دروس المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة

.1......................................

..2..................................

3....................................

لاحظ الصور ثم أكمل الفراغات بالجمل التالية : أغذية الطاقة – أغذية البناء – أغذية الوقاية .





إليك الجدول التالي و يمثل ما يحتاجه شخصان بالغان خلال 24 ساعة أحدهما قليل النشاط و الآخر رياضي





1.قارن بين الرجلين من حيث الأغذية .

2.علًل الاختلافات البارزة في احتياجات الرجلين .

3.ماذا تستنتج ؟

ماء ملون

2

ماء الجير

1

4

3

- التجربة 1 - - التجربة 2 - - التجربة 3 - - التجربة 4 -



-- بداية التجربة --

ب

أ

أ

- التجربة 1 - - التجربة 2 - - التجربة 3 - - التجربة 4 -

-- نهاية التجربة --









ضوء ضوء ضوء

ناقوس زجاجي

CO₂ CO₂





التراكيب

التجريبية

رائق

محلول ماء الكلس

ملحي مقطر

1 2 3



ماء + أملاح معدنية + CO₂ ماء مقطر ( خال من الأملاح المعدنية) ماء + أملاح معدنية + ضوء

ما يوفره + CO₂ + ضوء أما CO₂ فقد ثبته رائق الكلس

الوسط مواد معدنية

+ ضوء











بعد أيام









1 2 3



النتائج ................................ ................................. ...................................



أجب عن الأسئلة التالية:

1.لماذا توقف النمو و ذبل النبات في التركيب التجريبي(2)؟ 2.لماذا توقف النمو و ذبل النبات في التركيب التجريبي(3)؟

3.كيف تفسر النمو الجيد للنبات في التركيب التجريبي (1) ؟ 4.ماذا تستنتج إذن من التحليل المقارن لهذه التجارب ؟

5.لاحظ أي جزء من النبات وضع في المحلول المغذي . ما هي وظيفة هذا الجزء إذن ؟





























آثار من الحديد