هذه الضاهرة اصبحنا نشاهده كثيرا حيث نجد ان التلميذ في الابتدائي وهو ناقم علي المدراسة ماسبب هذه الضاهرة

موضوع مهم لكن هناك مكان للنقاش سينقل الى هناك ولي عودة للنقاش تقبل تحياتي اخي.

نعم سيدي
تسرب المدرسي سببه رئيس المنظومة التربوي
ثانيا الوضع الاجتماعي
ثالثا اعلام هدام
رابعا سلوك اجتماعي للفرد والمجتمع
خامسا تكوين المدرس ومؤهلاته
وشكرا على موضوع ونتحاور في ركن النقاش الجاد والسلام عليكم

بارك الله فيكم لكن من اين اقبسة هذه الكلمة

الموضوع شائك....
ولكن يا أخي عزوز لم تلقي اللوم أبدا على التلميذ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مع أنه المتسبب الأول والأخير في هذه الظاهرة.....

المشكل في رأيي في التربية الأسرية ،،

لو كان الولد منضبط ومربى بشكل سليم ، مايكون مثل هكذا مشاكل

اخي كرافسة
بارك الله فيك
انا التلميذ لن احمله مسؤلية اطلاقا
لانه هو مشكلة والحل عندي وعندك
ابن السكير عفاك الله
ليس كابن استاذ دوما
تلميذ مثل العجينة انت من تشكل ذاكرته
المحيط ككل
وشكرا للمروركم

أنت على صواب أخي عزوز...ولكن لو قارنت تلميذ اليوم مع تلميذ الامس لوجدت خللا في التلميذ....فهناك فرق شاسع بينهما.....تلميذ الامس كان يود أن يتعلم من اجل اعانة أسرته فهو أملها في ذلك.
أما تلميذ اليوم فهو يعمل بمصطلح نفسي نفسي..........سأكتفي بأن أوجه اللوم على التلميذ لأنه مستهتر وعلى الأولياء الذين يحسسون أبنائهم بأنهم يدرسون لأجلهم فتجد الأم تقول لجارتها:"""" قتلو أقرالي حتى للباك....""""


أخي عزوز ألا تلاحظ أن الأولياء يتبعون سياسة خاطئة في متابعة أبنائهم دراسيا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ السؤال للجميع

اشكر الجميع لكن اصبحنا هنا نلوم علي الاسرة والمجتمع فما هي الحلول

الحلول أخي الكريم هي في:
تحسين التربية غرس حب العلم والمعرفة كما غرس حب الوطن

أسباب المشكل يشترك فيها الكل حسب تقصيره في اداء دوره
المجتمع لان القيم بالنسبة لما مضى تكاد تنعدم
الاسرة لانها تخلت عن واجبها الحقيقي المتمثل في التوجيه الايجابي للطفل وترك الارشاد لتوم وجيري وجرندايزر وغيرها من الرسوم المفسدة للاخلاق فاثيرة حماس الطفل في غير محله وتعلم تبرير الفشل
الطفل لما لم يجد رقابة وقيم يتحلى بها ملاء نفسه ووقته بالرداءة ومارسها لانه لم يتعلم غيرها

ولاننسى المحيط والأصدقاء أيضا ، " قل لي من صاحبك أقل لك من أنت " ..

ممكن تكون الحلول في التربية السليمة والمتابعة المستمرة بدون الضغط على الأبناء ...

اشكر الجميع - القيام بدراسات من حين لآخر لتوفير قاعدة معلومات إحصائيـــة عـــن نسب وأسباب التسرب من التعليم.
2- إجراء دراسة من أجل تقييم المواد المقررة ونظام الاختبارات لتحديــــد مدى مناسبتها لقدرات ومستوى الطلاب.
3- إيجاد آلية للتعرف على الطلاب المعرضين لخطر التسرب ولتشجيعهم ورفع معنوياتهم وبذل كل جهد لمساعدتهم بالبقاء في المدرســــة وإتمـــــام تعــليمهم.
4- تشجيع الطلاب المتسربين للعودة إلى المدرسة وإيجاد حوافز للذيــــــن يعودون ويتمون دراستهم.
5- السعي لتطبيق نظام يجعل التعليم إلزامياً حتى المـــــرحلة الثانويــــــة.
6- على المعلم والمرشد الطلابي وولي الأمر تنبيه الطـــالب بالعقــــوبات الوخيمة المترتبة على انقطاعه عن المدرسة ومنها قلة الفـــرص الوظيفية وانحصار الوظائف المتاحة على الوظائف الدنيا ذات المردود المــــــــالي المنخفض والذي يؤدي بالتالي إلى تدني مستوى معيشة الفـــرد وأسـرتـــه وأيضاً يجب تذكير الطلاب بأن الذي يغادر المدرسة قبل إتمام تعليمه فـإن أحد أبنائه غالباً ما يتبع خطاه ويترك المدرسة كما أشارت إلى ذلك بعـض البحوث.
7- المتابعة الدقيقة من قبل المرشد الطلابي والاتصال بولي أمر الطالــب للتشاور وتبادل الآراء والمعلومات حول مستــوى الطالب والمصاعــــب التعليمية التي تواجه الطالب من أجل المساعدة في حلها.
8- مساعدة الطلاب الذين يعانون من ضعف التحصيل العلمي أو صعوبة في بعض المواد وإيجاد فصول تقوية مسائية يحضرها أولياء الأمور مـن أجل تشجيع ورفع معنويات أبنائهم الطلاب.
-هذه التوصيات للحد وتخفيف من ظاهرة التسرب المدرسي

و ايضا لا ننسى معاملة التلميد من طرف الاستاد
فالتلميد اول مرة يتخيل انه سيجد استادا متفهما و واعيا او نستطيع القول اما في المدرسة او ابا لكن للاسف يجد غوووووووولا يصرخ و يضرب و يلوم
هنا التلميد لابد ان يمل و يكره و يخاف
يجب ان يحس التلميد بالامان في القسم و يجب على الاولياء التوعية في المنزل عن ماهي المدرسة و من هو المعلم و ما دورها و الى اين او الى اي مدى ستؤثر المدرسة في حياتنا من ناحية منحى المستقبل و من هنا تجد ان التلميد سيميل الى المنافسة الشريفة بتتبع الاستاد و حبه و تطبيق اوامره .......

هل اساتذة هم اساتذة الماضي
اسف ان كان احد منك استاذ الان
المعطيات تغيرت تماما