•°o.O منتديات ورقلـة المنـوعة ترحب بكم ،، O.o°•OUARGLA
منتدى عربي جزائري تعليمي ثقافي خدماتي منوع ،،
إستمع للقرآن الكريم
المواضيع الأخيرة
»
***عودة بعد طول غياب***
الجمعة سبتمبر 25, 2020 10:29 pm من طرف نورالوئام
»
لأول مرة اعتماد اكاديمي بريطاني و توثيق حكومي لشهادة حضور مؤتمر تكنولوجيا الموارد البشرية
الثلاثاء سبتمبر 18, 2018 4:04 pm من طرف ميرفت شاهين
»
منتدي الجامعات العربية البريطانية
الثلاثاء أغسطس 07, 2018 6:06 pm من طرف ميرفت شاهين
»
الشاعر المسعود نجوي بلدية العالية ولاية ورقلة.
السبت أبريل 07, 2018 10:42 pm من طرف تيجاني سليمان موهوبي
»
الجامعات الذكية بين الجودة والرقمنة مارس 2018
السبت فبراير 17, 2018 2:15 pm من طرف ميرفت شاهين
»
الجامعات الذكية بين الجودة والرقمنة مارس 2018
السبت فبراير 17, 2018 10:50 am من طرف ميرفت شاهين
»
الملتقى العربي الرابع تخطيط مالية الحكومات ...النظم المستجدة والمعاصرة - شرم الشيخ
الخميس يناير 18, 2018 2:32 pm من طرف ميرفت شاهين
»
شرم الشيخ تستضيف المؤتمر العربي السادس تكنولوجيا الاداء الاكاديمي مارس 2018
السبت يناير 13, 2018 4:29 pm من طرف ميرفت شاهين
»
وحدة الشهادات المتخصصه: شهادة الإدارة التنفيذية (( الشارقة - القاهرة )) 4 الى 13 فبراير 2018م
الخميس يناير 04, 2018 7:28 pm من طرف hamzan95
»
شهادة مدير تسويق معتمد Certified Marketing Manager باعتماد جامعة ميزوري الأمريكية
الأحد نوفمبر 26, 2017 1:42 pm من طرف ميرفت شاهين
»
المؤتمر العربي الثامن تكنولوجيا الموارد البشرية
الخميس سبتمبر 28, 2017 2:56 pm من طرف ميرفت شاهين
»
التفاصيل الكاملة لدرجة الماجستير الاكاديمي فى ادارة الاعمال MBA من جامعة نورثهامبتونUniversity of Northampton البريطانية والتي تاسست عام 1924
السبت يوليو 22, 2017 5:15 pm من طرف ميرفت شاهين
»
نتائج شهادة التعليم المتوسط 2017
الإثنين يونيو 26, 2017 10:56 pm من طرف
يـاسيـن
»
هاجر ، عزوز ، حمود ، بدر الدين ؟؟ ووووو
السبت يونيو 17, 2017 4:48 pm من طرف Belkhir cherak
»
اربح أكثر من 200 دولار من خلال رفع الملفات
السبت يونيو 17, 2017 12:36 am من طرف alfabeta1
جرائد وطنية
أهم الصحف الوطنية
اليوم والتاريخ
1000>
ترتيب المنتدى في أليكسا
فايسبوك
عداد الزوار
أدسنس
CPMFUN 1
xaddad
propeller
•°o.O منتديات ورقلـة المنـوعة ترحب بكم ،، O.o°•OUARGLA
::
المنتـدى التعليـمـي
::
منتدى التعليم الثانوي وتحضير البكالوريا
::
بحوث التعليم الثانوي
شاطر
مقارنة كسرين غير قابلين للاختزال
كاتب الموضوع
رسالة
mahmoudb69
عضو ماسي
عدد الرسائل
:
2700
العمر
:
55
الموقع
:
houda.houdi@gmail.com
المدينة التي تقطن بها
:
ورقلة
الوظيفة
:
telecom
السٌّمعَة :
16
تاريخ التسجيل :
25/02/2012
موضوع: مقارنة كسرين غير قابلين للاختزال
الأحد أبريل 29, 2012 10:47 am
مقارنة كسرين غير قابلين للاختزال :
تذكير : قارن بين كل كسرين مما يأتي :
ملاحظة :
1) كل شكل مجزأ إلى أجزاء متساوية
2) الأجزاء متساوية في كل من الشكلين ( 6 ؛ 7 )
سير النشاط :
1) يثبت الأستاذ المستطيلين على السبورة
2 ) يحاور الأستاذ تلاميذه حول
3) مساحة الجزء الملون من المستطيل ش : 6 ( 23 مساحة المستطيل )
4) مساحة الجزء الملون من المستطيل ش : 7 ( 35 مساحة المستطيل )
5) مقارنة الكسرين 23 ؛ 35 اعتمادا على الرسم ،
نلاحظ أن (23 ) > ( 35 )
6) مقارنة الكسرين 2 3 ، 35 حسابيا ، بتوحيد مقامي الكسرين
نضرب كلا من الحدين في 2 ؛ 3 ؛ 4 ؛ . . . ؛ 10 ؛ 11 ؛ . . .
7) نجد : 30 ؛ 45 ؛ 60 ؛ . . . كمقامات مشتركة
لتوحيد مقامي كسرين غير قابلين للاختزال نضرب حدي كل كسر في مقام الأخر
مثال :
ملاحظة :
* مجموعة المضاعفات المشتركة غير المعدومة للعددين 3 وَ 5 هي : 15 ؛ 30 ؛ 45 ؛ 60 ؛ . . . ؛ 15n ؛ . . . ) فهي غير منتهية
* نأخذ عادة أصغر هذه المضاعفات و هو : 15
* نختار أصغر مقام مشترك 15
و باستعمال نفس المستطيلين كما في الشكل ( 8 ) اآتي نتوصل إلى النتيجة التالية :
مقارنة كسرين غير قابلين للاختزال
صفحة
1
من اصل
1
مواضيع مماثلة
مواضيع مماثلة
»
اجمل مقارنة بين الرجل والمرأة .....
»
مقارنة بين المرأة الغربية والمسلمة
»
مناظرة بين الشيخ كشك ودكتور نصراني في مقارنة الأديان
»
الأستاذ حاج عزام ناصر "ثانوية مولود قاسم نايت بلقاسم تاجنانت"مقارنة بين المشكلة و الإشكالية
»
الأستاذ حاج عزام ناصر "ثانوية مولود قاسم نايت بلقاسم تاجنانت"مقالة مقارنة بين السؤال و المشكلة
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع
الرد على المواضيع في هذا المنتدى
•°o.O منتديات ورقلـة المنـوعة ترحب بكم ،، O.o°•OUARGLA
::
المنتـدى التعليـمـي
::
منتدى التعليم الثانوي وتحضير البكالوريا
::
بحوث التعليم الثانوي
•°o.O منتديات ورقلـة المنـوعة ترحب بكم ،، O.o°•OUARGLA
::
المنتـدى التعليـمـي
::
منتدى التعليم الثانوي وتحضير البكالوريا
::
بحوث التعليم الثانوي