•°o.O منتديات ورقلـة المنـوعة ترحب بكم ،، O.o°•OUARGLA

منتدى عربي جزائري تعليمي ثقافي خدماتي منوع ،،
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

إستمع للقرآن الكريم
TvQuran
المواضيع الأخيرة
»  ***عودة بعد طول غياب***
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالجمعة سبتمبر 25, 2020 10:29 pm من طرف نورالوئام

» لأول مرة اعتماد اكاديمي بريطاني و توثيق حكومي لشهادة حضور مؤتمر تكنولوجيا الموارد البشرية
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالثلاثاء سبتمبر 18, 2018 4:04 pm من طرف ميرفت شاهين

»  منتدي الجامعات العربية البريطانية
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالثلاثاء أغسطس 07, 2018 6:06 pm من طرف ميرفت شاهين

» الشاعر المسعود نجوي بلدية العالية ولاية ورقلة.
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالسبت أبريل 07, 2018 10:42 pm من طرف تيجاني سليمان موهوبي

»  الجامعات الذكية بين الجودة والرقمنة مارس 2018
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالسبت فبراير 17, 2018 2:15 pm من طرف ميرفت شاهين

»  الجامعات الذكية بين الجودة والرقمنة مارس 2018
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالسبت فبراير 17, 2018 10:50 am من طرف ميرفت شاهين

»  الملتقى العربي الرابع تخطيط مالية الحكومات ...النظم المستجدة والمعاصرة - شرم الشيخ
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالخميس يناير 18, 2018 2:32 pm من طرف ميرفت شاهين

» شرم الشيخ تستضيف المؤتمر العربي السادس تكنولوجيا الاداء الاكاديمي مارس 2018
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالسبت يناير 13, 2018 4:29 pm من طرف ميرفت شاهين

» وحدة الشهادات المتخصصه: شهادة الإدارة التنفيذية (( الشارقة - القاهرة )) 4 الى 13 فبراير 2018م
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالخميس يناير 04, 2018 7:28 pm من طرف hamzan95

»  شهادة مدير تسويق معتمد Certified Marketing Manager باعتماد جامعة ميزوري الأمريكية
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالأحد نوفمبر 26, 2017 1:42 pm من طرف ميرفت شاهين

» المؤتمر العربي الثامن تكنولوجيا الموارد البشرية
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالخميس سبتمبر 28, 2017 2:56 pm من طرف ميرفت شاهين

» التفاصيل الكاملة لدرجة الماجستير الاكاديمي فى ادارة الاعمال MBA من جامعة نورثهامبتونUniversity of Northampton البريطانية والتي تاسست عام 1924
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالسبت يوليو 22, 2017 5:15 pm من طرف ميرفت شاهين

» نتائج شهادة التعليم المتوسط 2017
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالإثنين يونيو 26, 2017 10:56 pm من طرف يـاسيـن

» هاجر ، عزوز ، حمود ، بدر الدين ؟؟ ووووو
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالسبت يونيو 17, 2017 4:48 pm من طرف Belkhir cherak

» اربح أكثر من 200 دولار من خلال رفع الملفات
المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالسبت يونيو 17, 2017 12:36 am من طرف alfabeta1

جرائد وطنية
أهم الصحف الوطنية
 
 
 
اليوم والتاريخ
ترتيب المنتدى في أليكسا
فايسبوك
عداد الزوار
free counters
أدسنس
CPMFUN 1
xaddad
propeller

شاطر
 

 المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر

استعرض الموضوع التالي استعرض الموضوع السابق اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
mahmoudb69
عضو ماسي
عضو ماسي


عدد الرسائل : 2700
العمر : 55
الموقع : houda.houdi@gmail.com
المدينة التي تقطن بها : ورقلة
الوظيفة : telecom
السٌّمعَة : 16
تاريخ التسجيل : 25/02/2012

المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Empty
مُساهمةموضوع: المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر   المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر Icon_minitimeالإثنين أبريل 30, 2012 6:44 am






المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة

المجال المفاهيمي: التغذية عند النبات الأخضر

الوحدة المفاهيمية: أغذيـة النبـات الأخضر
المستـوى: س1م

المذكرة رقم: 04

المـــدة: 04 ساعات



الكفاءة المرحلية


الكفاءة القاعدية

مؤشر الكفاءة القاعدية
تحديد مميزات التغذية عند النبات الأخضر
* يحدد ضرورة المواد المعدنية فقط لتغذية النبات الأخضر
1.أن يستنتج إمكانية نمو النبات الأخضر المعرض للضوء نموا كاملا في وسط معدني صرف.

2.أن يعرف المحلول المعدني .

3.أن يستنتج تأثير نقص أو إفراط الأملاح المعدنية على نمو النبات الأخضر.

4.أن يعدد كتابيا مناطق الجذر الخارجية .

05.أن يحدد مقر الامتصاص .

06.أن يذكر مصدر الفحم الذي يوجد في أعضاء النبات.

07.أن يحدد مقر امتصاص غاز Co2 و طرح غاز O2.



التقويم التشخيصي: على ماذا يتغذى النبات ؟ و ماذا نسمي طريقة تغذيته ؟

الإشكالية : ما هي أغذية النبات الأخضر و كيف يتحصل عليها ؟

جمع البيانات و المعلومات المتصلة بالإشكالية و تحليلها:

الفرضيات:



وضع خطة لإختبار صحة الفرضيات:

المشكل: ما هي العناصر التي يتغذى عليها النبات الأخضر ؟

الفرضيات:





الحصة التعلّمية:: المحلول المعدني- تركيب الجذر

مراحل الدرس

المؤ
شر

النشاطات

الوسائل

معايير التقويم التكويني

زمن
1.تحديد العضو المسؤول عن الإمتصاص

01
*تحليل نتائج تجارب منجزة مسبقا لإظهار إمكانية نمو النبات الأخضر المعرض للضوء نموا كاملا في وسط معدني صرف
-تجارب منجزة مسبقا لإظهار إمكانية نمو النبات الأخضر المعرض للضوء نموا كاملا في وسط معدني صرف.-أو وثائق
إستنتاج إمكانية نمو النبات باستعمال مواد معدنية فقط و أن الجذر يمتص المحلول المعدني.
20د
2.تركيب المحلول المعدني

02
*إعطاء تعريف للمحلول المعدني (مثال تركيب محلول كنوب)
-الكتاب المدرسي
ذكر المكونات الأساسية للمحلول المعدني
20د
3.تأثير الإفراط أو التفريط في الأملاح

03
*تحليل وثائق لتحديد تأثير نقص أو إفراط الأملاح المعدنية على نمو النبات الأخضر.
-الكتاب المدرسي

-وثائق
تحديد تأثير الإفراط أو التفريط في استعمال الأملاح المعدنية
20د
التعضي الخارجي للجذر:

04
*تحليل وثائق لتعضي الجذر
-وثائق
ذكر الطبقات المكونة للجذر
40د






الحصة التعلّمية:: مقر الامتصاص و التغذية الفحمية- مقر امتصاص Co2 (المسامات)

التقويم التشخيصي: ما هي مناطق الجذر ؟
1.مقر امتصاص المحلول المعدني

05
*تجربة لتحديد مقر امتصاص المحلول المعدني
-نباتات فتية-أنابيب إختبار-ماء- زيت
تحديد مقر الإمتصاص تجريبا.
25د
2.أغذية النبات الأخضر

2-غاز Co2

06
*إنجاز تجارب لإظهار طرح غاز O2 من طرف نبات مائي أخضر و ضرورة وجود غاز CO2 و ضوء لهذه العملية.
-نباتات مائية- أنابيب إختبار-ماء-أقماع زجاجية- ماء مغلى -علبة
الكشف عن التغذية الفحمية للنبات الأخضر تجريبيا مع استنتاج شروطها.
35د
1.مقر امتصاص غاز Co2

07
*ملاحظة أوراق الليمون

*ملاحظة رسم من الكتاب

*أو إنجاز تجربة لإظهار وجود مسامات على مستوى الأوراق الخضراء
-أوراق ليمون

-الكتاب المدرسي
تحديد مقر إمتصاص Co2 و طرح غاز O2.
35د










تقويم الكفاءة القاعدية
زمن
نص التقويم:

ضع علامة (+) أمام العبارة الصحيحة و علامة (-) أمام العبارة الخاطئة مع تصحيحها


  • لا ينمو النبات المعرض للضوء باستعمال المواد المعدنية فقط.
  • كل أعضاء النبات تمتص المحلول المعدني من التربة.
  • كل الأملاح المعدنية الموجودة في التربة هي مكونات أساسية في المحلول المعدني.
  • يمتص النبات الأخضر غاز O2 عن طريق الأوبار الماصة الموجودة على الجذر.
  • يتغذى النبات الأخضر على مواد معدنية تتمثل في الماء و غاز O2 .

20د





معايير التقويم:

1.أن يضع الإشارة الصحيحة و يصحح كل العبارة لتعتبر الإجابة صحيحة.












































الأثـر الكتـابي المذكرة : 04

الحصة التعلّمية: المحلول المعدني و تركيب الجذر
المعارف المستهدفة:

+ينمو النبات الأخضر نموا جيدا إذا كان معرضا للضوء باستعمال مواد معدنية فقط.

+يمتص النبات الأخضر المحلول المعدني بواسطة جذوره.

+يتركب المحلول المعدني الممتص على عناصر أساسية هي : الماء ، الأزوت ، الفسفور و البوتاسيوم N.P.K .

+أي نقص أو إفراط في الأملاح المعدنية يؤثر سلبا على حياة النبات الأخضر.
1.إمكانية نمو النبات الأخضر المعرض للضوء في وسط معدني صرف: ينمو النبات الأخضر نموا جيدا إذا كان معرض للضوء باستعمال مواد معدنية فقط ، فنقول أنه يستطيع العيش في وسط معدني صرف ، حيث يمتص النبات الأخضر المحلول المعدني بواسطة جذوره.

2.تركيب المحلول المعدني: يتركب المحلول المعدني الممتص من طرف النبات الأخضر على عناصر أساسية هي : الماء ، الأزوت ، الفسفور و البوتاسيوم ( N.P.K ) ، حيث أن وجود العناصر الثلاثة ضروري لنمو النبات ، و كمثال عن المحلول المعدني : محلول كنوب

3.تأثير الإفراط أو التفريط في الأملاح المعدنية: يختلف كل عنصر من العناصر المعدنية من حيث التأثير على نمو النبات الأخضر، حيث أن أي نقص أو إفراط في الأملاح المعدنية يؤثر سلبا على حياة النبات الأخضر.

يتكوّن المجموع الجذري من جذر رئيسي تخرج منه جذورا أصغر تدعى الجذور الثانوية لها نفس تركيب الجذر الرئيسي.

*نميز على الجذر من الأعلى إلى الأسفل ما يلي:

-منطقة التفرع: منطقة تخرج منها الجذور الثانوية.

-منطقة الأوبار الماصة: منطقة تخرج منها شعيرات بيضاء دقيقة تدعى الأوبار الماصة.

-منطقة النمو(الاستطالة): منطقة ملساء و بيضاء اللون.

-القلنسوة: نهاية مدببة صفراء اللون توجد في آخر الجذر.

الحصة التعلّمية: مقر امتصاص المحلول المعدني و غاز Co2
المعارف المستهدفة:

+يمتص النبات الأخضر المحلول المعدني بواسطة الأوبار الماصة الموجودة على جذوره.

+يمتص النبات الأخضر غاز ثاني أكسيد الكربون ( Co2 ) الموجود في الوسط و ذلك على مستوى أوراقه.

+تتطلب هذه الظاهرة وجود الضوء و ترفق بطرح الأكسجين ( O2 ) .
س1:ما هي المنطقة من الجذر المسؤولة عن إمتصاص المحلول المعدني ؟

الفرضيات: -ربما كل مناطق الجذر تمتص المحلول المعدني. -.........................

التجربة: نضع بأنبوبي إختبار نفس الكمية من الماء و الزيت و نبات فتي بحيث تكون مناطق الجذر كالآتي:

- الأنبوب1: كل مناطق الجذر في الماء.

- الأنبوب2: منطقتا الإستطالة و القلنسوة فقط في الماء.

الملاحظة: بعد أيام نلاحظ: -الأنبوب1: يواصل النبات نموه.

- الأنبوب2: يذبل النبات

الإستنتاج: يمتص النبات الأخضر المحلول المعدني بواسطة الأوبار الماصة الموجودة على جذوره.

إن نمو النبات الأخضر المعرض للضوء في وسط معدني صرف يدفع إلى التفكير عن مصدر المواد الفحمية عند النبات.

س2:ما هو مصدر عنصر الفحم عند النبات الأخضر ؟

الفرضيات: ربما يمتصه من الجو. - .......................

التجربة: 1.نضع نبات مائي أخضر بحوض به ماء و نقلب عليه قمع زجاجي فوقه أنبوب إختبار مملوء بالماء و نغطي الكل بعلبة مظلمة.

2.نضع نبات مائي أخضر بحوض به ماء و نقلب عليه قمع زجاجي فوقه أنبوب إختبار مملوء بالماء.

3.نضع نبات مائي أخضر بحوض به ماء مغلى ( خال من غاز Co2 ) و نقلب عليه قمع زجاجي فوقه أنبوب إختبار مملوء بالماء.

1. الملاحظة: بعد ساعات نلاحظ :1. لا نلاحظ أي تغيرات .

2. إنطلاق فقاعات غازية كثيرة من النبات و تجمعها في أعلى أنبوب الإختبار.

3. إنطلاق فقاعات غازية قليلة جدا من النبات.

إستنتاجات:1. يمتص النبات الأخضر غاز ثاني أكسيد الكربون ( Co2 ) الموجود في الوسط و ذلك على مستوى أوراقه.

2.تتطلب هذه الظاهرة وجود الضوء و ترفق بطرح الأكسجين ( O2 ) .

مقر امتصاص غاز Co2 : يمتص النبات الأخضر غاز Co2 و يطرح غاز O2 عن طريق المسامات الموجودة على الأعضاء الخضراء ( خاصة الأوراق )
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://http:/اhouda.houdi@gmail.com
 

المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: أغذيـة النبـات الأخضر

استعرض الموضوع التالي استعرض الموضوع السابق الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

 مواضيع مماثلة

-
» المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي:: التـخـمـر
» المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: التغذية عند الإنسان
» المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي: دور الأغذية في الجسم
» المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي:: التـركـيب الضوئـي
» المــــادة : علوم الطبيعة و الحياة - المجال المفاهيمي:: دوران الـنـسـغ

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
•°o.O منتديات ورقلـة المنـوعة ترحب بكم ،، O.o°•OUARGLA :: المنتـدى التعليـمـي :: منتدى التعليم المتـوسـط :: قسم السنة أولى متوسط-